如果讓自己一頭扎進學習的海洋當中，就像一隻盲目的蝌蚪一般，在水中游來游去，陷入無意義的漩渦。因為如果只是學習，而不去驗證自己的學習成果，不去實踐，不去生產一些有用的項目，那麼這個學習就是無用的，它只是輸入，沒有輸出。
一方面，要避免陷入信息的洪流當中，挑選優質的信息進行輸入，這個過程就像從一把沙子中过濾出那些大小合適的鐵礦石，沒用的細沙通通扔掉（信息挑選）。
另一方面，留下來的鐵礦石，需要仔細檢驗，去除雜質。將提純的鐵礦石和我自己原來的金屬件進行熔煉，鍛成一個更大更完整的金屬件（知識的整理，總結和輸出）。